By signing in you confirm you are 18 or older, or have your parent’s or guardian’s consent.

CTET 8 Feb 2026 Paper 1 Assamese, Question 117

Topic: Listening and speaking

Q117

এগৰাকী শিক্ষক হিচাপে তোমাৰ শ্ৰেণীকোঠাত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ কথা-বতৰা তথা ভাব-বিনিময় বৃদ্ধি কৰিবৰ কাৰণে তলত দিয়া কোনটো পদক্ষেপ গ্ৰহণ কৰিবা ?
(a) ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক অধিক প্ৰশ্ন কৰিবলৈ উৎসাহ যোগোৱা
(b) যুটীয়া আৰু দলবদ্ধ কৰ্ম কিছুমান কৰিবলৈ দি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ মত সোধা
(c) ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ডাঙৰ-ডাঙৰকৈ পাঠ পঢ়িবলৈ দিয়া আৰু প্ৰত্যেককে সহাৰি জনাবলৈ দিয়া, যাতে একক বা ব্যক্তি অনুসাৰে শিকন সম্ভৱ হয়
(d) সংলাপসমূহ এজনে আনজনক পঢ়িবলৈ দিয়া, যাতে ইজনে সিজনৰ সৈতে কথা হ’ব পাৰে আৰু ইজনে-সিজনক প্ৰশ্ন সুধিব পাৰে

  1. (1) (b), (c), (d) শুদ্ধ
  2. (2) (a), (b), (d) শুদ্ধCorrect answer
  3. (3) (a), (c), (d) শুদ্ধ
  4. (4) (a), (b), (c) শুদ্ধ

Solution.

CBSE answer: (2)

উত্তৰ: (2) (a), (b), (d) শুদ্ধ

  1. (a) বেছি প্ৰশ্ন কৰিবলৈ উৎসাহ দিলে কথা-বতৰা বাঢ়ে।
  2. (b) যুটীয়া আৰু দলীয় কামত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে ইজনে সিজনৰ সৈতে কথা পাতে আৰু মত দিয়ে।
  3. (d) সংলাপ ইজনে সিজনক পঢ়ি শুনালে আৰু প্ৰশ্ন সুধিলে পাৰস্পৰিক ভাব-বিনিময় হয়।
  4. (c) প্ৰত্যেকে অকলে ডাঙৰকৈ পঢ়াটো একক কাম, ই পাৰস্পৰিক কথা-বতৰা নবঢ়ায়।

সাৱধান: (c)-ত ‘সহাৰি জনাবলৈ দিয়া’ কথাষাৰ দেখি ভাব-বিনিময় বুলি ভাবিব পাৰি, কিন্তু প্ৰত্যেকে অকলে পঢ়া কামটো ব্যক্তিগতহে; সেয়ে (c) থকা বিকল্প বাদ।