By signing in you confirm you are 18 or older, or have your parent’s or guardian’s consent.

CTET 8 Feb 2026 Paper 1 Assamese, Question 144

Topic: Pedagogy of language

Q144

ভাষা কাৰ্য কৰোৱা শিক্ষক এগৰাকীয়ে মিশ্ৰিত দক্ষতাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীবোৰক কিছুমান গোটত ভাগ কৰিছে। এনে ধৰণৰ মিশ্ৰিত দক্ষতাৰ গোট সৃষ্টি কৰাৰ উদ্দেশ্য হৈছে —

  1. (1) মুক্তভাবে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে প্ৰকাশ কৰিবলৈ সুযোগ দিয়া
  2. (2) ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এজনে আনজনক সহায় কৰিবলৈ উৎসাহ দিয়াCorrect answer
  3. (3) শিক্ষকৰ কামৰ বোজা হ্ৰাস কৰা, কাৰণ শিক্ষকগৰাকীয়ে সকলোকে গুৰুত্ব দিব নোৱাৰে
  4. (4) দুৰ্বল ছাত্ৰ-ছাত্ৰীবোৰ চিহ্নিত কৰা

Solution.

CBSE answer: (2)

উত্তৰ: (2) ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এজনে আনজনক সহায় কৰিবলৈ উৎসাহ দিয়া

  1. মিশ্ৰিত দক্ষতাৰ গোটত বেছি জনা শিকাৰুৱে কম জনাজনক সহায় কৰে আৰু বুজাই দিওঁতে নিজেও ভালদৰে শিকে।
  2. এয়া সহযোগিতামূলক শিকন।
  3. শিক্ষকৰ বোজা কমোৱা বা দুৰ্বল ছাত্ৰ চিহ্নিত কৰা ইয়াৰ উদ্দেশ্য নহয়; দুৰ্বল বুলি চিহ্নিত কৰাটো লেবেল লগোৱাৰ দৰে।

সাৱধান: (1) শুনাত ভাল, কিন্তু মুক্ত প্ৰকাশ গোট গঠনৰ বিশেষ কাৰণ নহয়।